Bij investeringen in private activiteiten wordt de rijksbijdrage ingezet in een privaatrechtelijke rechtspersoon, of worden publieke middelen geïnvesteerd in private activiteiten die niet behoren tot de kerntaak van de organisatie.

ROC van Twente heeft in 2010 geparticipeerd in de volgende privaatrechtelijke vennootschappen:

• Campus Business Center BV in Hengelo
  hierin wordt geparticipeerd vanuit onze medeverantwoordelijkheid het ondernemerschap onder jonge MBO-ers te stimuleren
• ROC van Twente Flex BV in Hengelo
  met ingang van 1 april 2009 is hierin een deel van onze tijdelijke arbeidscontracten ondergebracht
• Coöperatie Scholingsboulevard Enschede
  deze is opgericht door het Stedelijk Lyceum, Bonhoeffer College en ROC van Twente om een goede aansluiting van VMBO op het MBO te bevorderen en daardoor voortijdig schoolverlaten te voorkomen. De coöperatie vervult een vastgoedfunctie voor de drie partners.
• Coöperatie CIVO
  dit is een samenwerking tussen het ROC Aventus, Saxion Hogeschool en ROC van Twente. Via deze coöperatie worden de verpleegkundige vervolgopleidingen aangeboden.
   

ROC van Twente heeft in 2010 geen publieke middelen aangewend voor activiteiten die niet behoren tot de kerntaak van de organisatie. In alle gevallen hebben de investeringen plaatsgevonden in het kader van het realiseren van de doelstellingen van het beroepsonderwijs.

In 2009 hebben we veel werk verzet om onze opleidingen nog beter af te stemmen op de beroepspraktijk waar we voor opleiden. We hebben daarbij veel aandacht gegeven aan een duidelijker relatie van theorie en vaardigheden met beroepssituaties. Daarvoor hebben we, vaak samen met het bedrifjsleven en beroepenvelden, steeds meer opdrachten ontwikkeld waarin theorie en praktijk zijn geïntegreerd.

We hebben gastdocenten uit het bedrijfsleven ingeschakeld om lessen of workshops te verzorgen. Het bedrijfsleven is bij veel opleidingen als partner betrokken bij de opzet en opbouw van het programma, bij de ontwikkeling van opdrachten voor zowel het binnen- als buitenschoolse leren en bij de bepaling van de inhoud en het niveau van toetsing en afsluiting.

In het merendeel van onze opleidingen werken we met een BPV-gids met praktijkopdrachten. Bedrijven worden steeds meer betrokken bij de samenstelling hiervan. Van bedrijven wordt verwacht dat zij de in de praktijk uit te voeren opdrachten beoordelen, inclusief de voortgang op de competenties (dus ook op gedrag en houding). Bedrijven zijn in het algemeen positief over de aandacht voor gedrag en houding, maar vinden soms dat zij te veel verantwoordelijkheid krijgen voor de beoordelingen, zonder hier goed op te zijn voorbereid.

In het regionaal Platform Onderwijs, Werk en Inkomen werkten we in 2009 samen met gemeenten, regio Twente, bedrijfsleven en het UWV werkbedrijf in het afstemming van beleid en door het ondernemen van gezamenlijke projecten.

Deze samenwerking vond vooral plaats op het gebied van reïntegratie van werkzoekenden, scholing van werkenden en het initiëren van projecten. In 2009 speelde de gezamenlijke bestrijding van de gevolgen van de economische crisis een belangrijke rol. Scholing kan een belangrijke component vormen in het weer aan het werk krijgen van mensen die zonder werk zijn komen te staan.
 

Door de vergrijzing zal in de technische sector op termijn een grote behoefte ontstaan aan goed opgeleid technisch personeel. Door middel van het programma Bèta Techniek proberen we in nauwe samenwerking met het bedrijfsleven de nieuwe instroom van studenten in opleidingen voor Techniek te bevorderen.

In 2009 hebben we 15% meer studenten in de technische opleidingen mogen begroeten.
Daarnaast hebben we veel werknemers in de techniek geschoold naar een hoger niveau via een deeltijd opleiding in de BBL.

Om de komende jaren de samenwerking op gebied van onderwijs en arbeidsmarkt te waarborgen proberen we de taskforce Techniek Onderwijs Arbeidsmarkt (TTOA) in Twente ook na einde looptijd (2010) te behouden.

De invoering van competentiegerichte opleidingen heeft in 2009 mede geleid tot een nauwere samenwerking met andere onderwijsinstellingen in de beroepskolom: het vmbo en het hbo.

Samen met het vmbo richten we ons met name op het geven van voorlichting over de opleidingen en de oriëntatie op de sector waar de toekomstige student zijn of haar opleiding voortzet.
Het regionale 'Twents Aansluitingsnetwerk' levert in dit kader een positieve bijdrage.

De samenwerking met het hbo verloopt via een aansluitingsprogramma waarin het ROC van Twente participeert met ROC Aventus en Saxion Hogescholen. Het levert o.a. transparante leerwegen, doorstroom programma's en een doorlopend studieloopbaantraject op>>.